Εννοούμε τις σχέσεις που μπορεί να έχει η διδασκαλία της γεωγραφίας με τις διάφορες μορφές τέχνης. Τη ζωγραφική, τον κινηματογράφο, τη λογοτεχνία, ή ακόμα το θέατρο και την ποίηση.
Σε τί, αλήθεια, μπορεί να ωφεληθεί η γεωγραφική διδασκαλία από την τέχνη;
Και βέβαια να θέσουμε και το ερώτημα αν μπορεί να βελτιωθεί και η θέση μας απέναντι στη τέχνη, μέσα από αυτή την προσέγγισή της με τη γεωγραφία και τη διδασκαλία της.
Πιο κάτω υπάρχουν μερικές προτάσεις για το διάλογο της σχολικής γεωγραφίας με την τέχνη.
- ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
- Η ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΠΟΛΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ
- ΑΓΡΥΠΝΟΣ ΣΤΟ ΣΙΑΤΛ
- H ΓΥΜΝΗ ΠΟΛΗ
- ΤΟ ΚΕΦΑΛΟΒΡΥΣΟ (THE FOUNTAINHEAD)
- ΤΟ ΠΛΗΘΟΣ (THE CROWD)
- ΚΑΝΤΙΜΑΝ
- ΔΙΠΛΗ ΠΑΓΙΔΑ
- ΟΙ ΓΕΦΥΡΕΣ ΤΟΥ ΜΑΝΤΙΣΟΝ
- Ο ΑΓΓΛΟΣ ΑΣΘΕΝΗΣ
- ΘΕΑΤΡΟ
- ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΕΞΩΣΚΗΝΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ
- ΓΙΑ ΤΗΝ "ΠΟΛΗ" ΤΗΣ ΛΟΥΛΑΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗ
- Η ΑΥΛΗ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ
- Ο ΒΥΣΣΙΝΟΚΗΠΟΣ ΤΟΥ ΤΣΕΧΩΦ
- ΠΟΙΗΣΗ
- ΣΙΚΑΓΟ του Κάρλ Σάντμπεργκ
- ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΕΞΟΥΣΙΑ
- ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 1999 από το "ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ" του Ελύτη
- ΠΡΕΒΕΖΑ του Κώστα Καρυωτάκη
- ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
- Ο ΧΩΡΟΣ ΤΟΥ MAGRITTE
- Ο ΖΩΓΡΑΦΟΣ JASPER JOHNS
- Ο ΖΩΓΡΑΦΟΣ EDWARD HOPPER
- ΟΙ ΝΟΗΤΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΤΟΥ STEINBERG
- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
This page hosted by Get your own Free Home Page