indice del sito A.I.P.P.S.
 
 

 



 

 

Comunicato Stampa AIPPS

 

Tavola Rotonda organizzata e promossa dall’AIPPS. 

In occasione del quarto premio Fair-Play ed età evolutiva 2000 indetto per giovedi 8 giugno presso la Sala Appiani, Arena di Milano, via Byron, alle ore 10.45:

“Riflessioni su sport ed educazione al sociale. Prevenzione al disagio giovanile e integrazione dei diversamente abili.”

Con gli interventi dei seguenti relatori:

Dott. Giovanni Lodetti (apertura)
Chiarimenti clinici ed epistemologici della psicologia clinica applicata allo sport

Dott. Sergio Giuntini
Sport e Psicoanalisi: la storia e l'evoluzione

Dott. Graziella Lucchini
Sport ed handicap

Dott. Guglielmo Piazzi.
Sport ed adolescenza

Dott. Riccardo Sciaky
Sport e gli strumenti psicoterapici

Dott. Rossetti Daniela
Pedagogia e sport nell'handicap

Dott. Grimoldi Stefania (Presidente della commissione giudicatrice del "Premio disegno e Sport" per i bambini delle scuole elementari)
Esperienze nel mondo del disagio giovanile nello sport: la lente giornalistica come strumento privilegiato.

Dott. Giovanni Lodetti (chiusura)
La prevenzione al disagio giovanile:lo sport come strumento privilegiato
La nascita della psicoprofilassi dello sport.

Sig. Giacomo Colombo (Presidente Comitato regionale F.I.S.D)
L'organizzazione sportiva nel mondo dell'handicap

Sig. Giovanni Spreafico
Il Modello "Silvia Tremolada"

Sig. Antonio Marangoni
Il Modello "Polisportiva Milanese"

Sig. Andrea Costantino
Il Modello "Libero per Tutti"

Prof. Marco Meriano
Il Modello "Quadrifoglio-Vigevano"

Chairman:  Sig.Stefano Silva


Direzione Scientifica:  Dott.Giovanni Lodetti (Segretario Generale A.I.P.P.S)




Si comunica inoltre che all'interno del dibattito verranno presentati:

-Il volume: "La scherma nella scuola del 2000" di Katia del Vento e Giovanni Lodetti;

-La nuova web-zine (rivista elettronica) di filosofia: Neurasia presentata dal dir. Massimiliano   Leone.

rivista che si occupa, dal punto di vista filosofico, del tema dell'ascolto dell'altro da sé, nella convinzione che un corretto atteggiamento verso l'ascolto di fenomeni fuori dalla cosiddetta "normalità" possa condurre ad una migliore trasmissione della comunicazione e favorire quindi, un ulteriore e più qualificato ascolto. 

 

Torna all'indice del sito A.I.P.P.S.